Ментальная арифметика пришла к нам из Японии. Ребенок с помощью вычисления на специальных счетах «абакус» производит вычисления. Первоначально на занятиях дети считают на «абакусе», перебирая косточки, потом постепенно переходят на «ментальную карту»- картинку, изображающую их. На данном этапе обучения они перестают трогать «абакус» и начинают представлять в уме, как они передвигают косточки на нем.

Ментальная арифметика хорошо развивает воображение, творческую деятельность ребенка, мышление, память, мелкую моторику, внимательность, усидчивость. Образовательная деятельность направлен на то, чтобы у ребенка одновременно развивались оба полушария, что очень важно, ведь традиционная подготовка ребенка к школе развивает только правое полушарие мозга.