Цель: создание для получения детьми знаний о конструктивно-модельной деятельности, появления предпосылок развития элементарных инженерных навыков.

Перечень основного оборудования:

  •  стеллажи, полки;
  • разнообразные строительные детали: разнообразные по форме и величине пластины, бруски, цилиндры, конусы;
  • образцы на рисунках, схемах, чертежах и фотографиях;
  • природный материал: шишки, желуди, ягоды, ветки;
  • Lego-конструкторы «Дупло», «Дакта» и т.д.;
  • коробки разной величины;
  • бумага разнообразных видов и текстур.